孔孟之乡网讯 近年来，济宁监狱大力实施特色文化育人工程，形成各部门联动、各方资源汇聚、各项措施对接、各种效能共振的战略化推进机制，取得了显著成效。
一、以“文化育人”工程抢占先机。2009年，济宁监狱就把“文化育人”上升到战略高度，联合孔子研究院开展了“学儒家经典，育道德新人”共建活动，以儒家文化中的传统美德教化服刑人员，提高教育服刑人员崇德尚法、明耻正心、感恩赎罪、弃旧图新，重新做人。突出一区一主题、一舍一特色，积极营造浓厚的监区文化氛围和宽松和谐的改造环境，充分发挥文化的教育功能、凝聚功能、导向功能和调节功能，使服刑人员的改造更具针对性和实效性。
二、创新机制，做好入监教育、矫治教育、出监教育三个阶段的有机衔接。制定完善了符合新收特点、满足新收需求的入监教育制度规范、入监教育考核体系。开展甄别评估、心理测试工作，对服刑人员进行角色转化教育和服刑意识教育、法律常识教育和监规纪律教育，加强服刑生活指导、行为规范养成训练、安全生产和岗位技能培训等，为服刑人员分配后的管控和教育奠定基础。开展个别化教育，从服刑人员的个体调查和制订矫治方案，到实施和过程管理，再到执行评估，初步形成覆盖服刑人员改造全过程的个别化矫治工作体系。创新监狱教育机制，形成教育改造四级教学网络，构建教育改造工作新体系，做好出监教育及刑释前创业指导、就业帮扶工作，帮助服刑人员刑释后能顺利融入社会。
三、注重延伸，形成部门协同、狱地联动的教育新模式，构建“大教育”格局。近年来，济宁监狱充分利用社会资源丰富教育改造内涵，邀请专家学者到监狱开办讲座，进行帮教，指导文化育人工作；成立服刑人员家庭学校，充分发挥好服刑人员家庭的帮教作用；动员刑释就业典型到监狱帮教；积极与社会有关组织团体开展合作共建活动； 着力构建重新犯罪社会预防和控制体系，主动配合司法机关开展安置帮教、社区矫正，巩固教育改造成果。将服刑人员文化教育纳入社会成人教育体系，服刑人员技能培训纳入社会再就业培训轨道，列入政府劳动保障部门培训网络，服刑人员教育培训更加符合社会标准和需求。
近三年来，济宁监狱先后举办各类帮教活动80余场次，帮教服刑人员8000余人次，签订帮教协议6000余份，解决服刑人员思想问题1720余件次，化解婚姻家庭问题475件次，解决失学、就医、贫困等问题千余件次，有力促进了服刑人员改造。
About the Author
