孔孟之乡网讯 曲阜师范大学国学院执行院长兼文化院院长单承彬，近日就孔子思想中“仁”与“礼”的关系举办讲座，进行了深入的讲解。讲座结束后，单承彬在休息室接受了济宁日报《文化周末》记者专访，就记者提出的关于孔子思想中的“仁”和孔子的教育思想给出了自己的理解。
“《论语》中有一则颜渊问仁，子曰：克己复礼为仁。这里的克己复礼应如何去理解？克己复礼是不是一种对人的束缚呢？”对于记者的这个问题，单承彬认为，“克己复礼不可以这样简单的理解。不要说是孔子，就算是按照西方那种自由的观念，也不是无限制的、绝对的自由。每一个社会成员的自由，是建立在社会规范之上的。这里讲‘克己’，是要克服自己那些欲望，不符合社会秩序要求的那些欲望，来恢复到大家都能够遵守的，大家都能够认可的这种礼。克己复礼，我理解应该是这个样子，而不是限制我们。”单承彬举了两个例子来说明这一问题，“比如说对待长辈，以吃东西来说，我不管长辈的事，我自己吃了，这个是不礼貌的。所以，这个时候我们要先克制一下自己想吃那个东西的欲望。再比如，两个人见面了应该打个招呼，可是我有很要紧的事情，这个时候我要克服一下，哪怕是时间短一点，打个招呼，打招呼这是礼的要求。我要去办什么事情，我简单克服一下。这里面没有限制人的意思。至于后来，克己复礼，特别到了宋明以后，升华了这个东西，里面大概有了一些违反人性的东西，束缚人自由的一些东西，那是后来的事情。以孔子的为人和境界，这里面没有这层意思。孔子是很尊重人的本性要求的，他讲，‘食色性也’，这是人的本性，这是你没办法剥夺的。”
孔子是一位教育家，他的教育思想对现代教育有着重要的启示。单承彬说，“孔子教学‘循循然，善诱于人’，他做的都是放在具体的内容上的。他的学生将来是要进入到社会做官，要搞一些社会活动，要参加社会工作的，所以他是把他的主张、他的理念，渗透到点点滴滴的教学内容当中去。‘春风化雨’，这是孔子教育最成功的地方，今天我们教育学生，也应该是这种春风化雨似的教育，贴近学生的生活，贴近学生的生理、心理年龄，要尊重孩子的特点，而不是我们给他搞一个现成的东西，灌输给他们。孔子从来也没有跟他的学生抽象地讲过价值观的事情，《论语》里面都是日常的事情。”
曲阜师范大学国学院执行院长兼文化院院长单承彬（赵星灿 摄）
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