古老巍峨的曲阜明故城万仞宫墙下，伴随着来自延边朝鲜族自治州延吉市团委的500名少年学子整齐嘹亮的《论语》名句诵读声和优美欢快的舞蹈《读论语·诵和风》，为期一个月的2010曲阜孔子修学旅游节近日在孔子故里曲阜市开幕。脍炙人口的诗句、声情并茂的诵读，紧紧吸引着现场来宾们屏息静听，让大家饱尝了一顿“美味”的国学盛宴。这是曲阜市开展经典诵读活动的一个生动缩影。
特色课程 引领诵读
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”……每天的晨诵课，曲阜市实验小学的师生都会与经典名篇相伴，校园沉浸在“德馨满园、书香满楼”的氛围中。
曲阜市依托厚重的儒家文化，汇专家学者之精思，集圣城辛勤园丁之智慧，为孩子们“量身”编制特色教材。先后印发了《中华经典诗文读本》、《中华古诗词诵读篇目》，《杏坛春》、《杏坛魂》等特色书籍。同时，开展丰富的活动，曲阜一中开展“传统美德在我们生活中”大讨论系列活动；曲师附小举办讲孔子故事比赛、排演历史情景剧、收集春联、“孔子与时尚明星之比较”辩论赛等系列活动。
创新方法 力求实效
“书读百遍，其义自见。诵读是学习经典诗文最简单、最有效的方法。为开展好诵读教学，我们把‘经典诵读’列为教科研课题，着力加强了对经典诵读教学的指导……”曲阜市陵城镇中学的孔校长向记者介绍。
该市把传统文化进课堂列为全市规划，成立了课题实验领导小组和实验执行工作小组，积极开展经典诗文教学研讨活动，总结提炼了“解题——知意——入境——悟情——吟诵”的中华经典教学模式和 “不求甚解——联系扩充——想象入境”的中华经典诵读方法。通过“故事引导法”、“意境陶醉法”、“成功感应法”、“变式诵读法”等方法，引导学生走近圣哲，感受传统文化的巨大魅力。
同时，利用主题班队会、晨会、第二课堂、课前三分钟等时间，实施经典诵读和古诗文背诵活动，组织学生通过评选 “诵读之星”、“背诵大王”、“诵读优秀班级”等丰富多彩形式多样的活动，让学生在实践活动活动中感受着中华经典文化的无穷魅力和精神力量，丰富人文素养，提升审美和创造能力。目前，全市有42处学校参加“传统文化与语文教学”实验。
春风化雨 润物无声
为营造浓厚的经典诵读氛围，该市先后举办了 “天天诵读二十分钟，人人争戴诵读章”活动，定期举办“诵读日”、“古诗文诵读论坛”、“古诗文诵读擂台赛”和“假日诵读”等活动。王庄岳村小学把古诗文诵读与传统民间游戏相结合，让学生在游戏中感悟经典，真正做到了 “小游戏，大天地”。随着经典诵读活动在该市的深入开展，学生家长纷纷表示，孩子们正从“怪兽”、“奥特曼”和网络游戏中走出来，一些平时娇生惯养、自我为主、缺乏爱心、不懂礼仪的孩子有了可喜变化。如今，走在曲阜大街小巷与百姓聊天,觉得大多谦恭好礼,在言谈举止中透出“知书识礼”的谦谦之风。读经典、用经典、讲文明、重礼仪已蔚然成风，“读圣贤书、做有德人”、“读千古美文、做少年君子”、“与经典同行、与圣贤为友”等理念越来越深入人心并付诸实际行动中。
About the Author
