《论语·学而》中有“礼之用，和为贵”的名言，在2008年北京奥运会前夕被评为“过人不可不知的五句《论语》经典之一”，得以在开幕式上向全世界展示。在“和”的发源地曲阜，有一个以“和”为理念，熔“和”于素质教育之中的学校——曲阜市实验小学。
和乐理念的熔铸。曲阜市实验小学依托深厚的儒家传统文化，围绕“和乐”理念，坚持“以人为本，亲和高效”的管理原则，熔先贤经典，铸“和乐致美”的学校文化。“和乐致美”作为学校的核心理念，既包含了做人和做事这两方面的价值观念，又反映了传统教育与新时代要求的和谐统一。她高度凝炼又极具鲜明的个性，已成为全校师生共同认同的价值观念和精神支柱。学校因时制宜，将传统的“六艺”发展成为具有鲜明时代特色的“新六艺”即：礼、乐、知、能、健、行，营造出和乐优美的校园氛围，让诚信的种子扎根于幼小的心灵，为孩子的健康成长铺就基石。
和乐环境的熔铸。学校遵循“根植传统、面向未来、内涵发展、追求卓越”的办学思想，紧跟时代的步伐，充分利用校园环境资源，构建了“诗书古韵、和乐致美”的校园文化环境；以弟子规、增广贤文、论语选粹、文明礼仪、圣地览胜、先贤圣哲等为内容的十几个宣传板块既自成体系又相互融合，构成了学校的长廊文化；以励志名言、古典诗词为主要内容的名家书法刻砖、刻石构成了学校的墙壁文化；此外，学校还因地制宜地在校园各处设置宣传橱窗、格言警示牌、手抄报专栏等，打造了和美雅致的静态文化，使师生在潜移默化的教育氛围中时时处处感受着人文光泽的沐浴。
和乐活动的熔铸。学校充分挖掘和传承我国先进的传统文化与思想，构建了富有和乐特色的课堂教学模式。把自主、探究、合作的学习意识渗透在学习的全过程，形成了“一课、二上、三讨论”的课堂教学研究模式和卓有成效的图文结构备课模式，建立了推门听课制度，开展了大、小教研组间周活动。构建了“诗书启智、明理导行”的德育模式。开发编辑了极具地域特色的校刊《杏坛春》和校本教材《杏坛魂》，开展了以诵读四书五经等儒家经典为主要内容的各种主题活动。在“我的月亮”创新实践活动中，学校两名学生被特邀到西昌卫星发射基地实地观看了“嫦娥一号”发射升空；“读论语、树和风”被评为山东地方文艺电视大赛最具活力奖；学校的经典诵读还参加了中央电视台 《子午书简》、《艺术人生》等节目的现场录制。
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