孔孟之乡网消息 孔子故里曲阜充分发挥丰厚的文化底蕴和独特的人文资源优势,全面启动 “诵读先贤经典,培育当代君子”为主题的中华古诗文经典诵读工程,走出了一条经典诵读与教学改革相契合、民族特色与时代要求相融合的传统文化教育之路。
开发传统文化课程。先后邀请专家、学者组织编写并出版了反映曲阜特色的传统文化教育读本,免费供中小学生循环使用,确保实现传统文化教育全覆盖、系列化、经常性的目标。各学校自行编写的古诗文经典诵读教材已达20多种,并且每学期都制定详细的传统文化教育工作计划和实施方案,确保时间、人员和经费 “三落实”。
创新传统文化教育。该市把传统文化进课堂列入全市教育发展规划,制定了 《曲阜市中小学传统文化教育实施纲要》,成立了课题实验领导和执行工作小组,积极开展传统文化教育研究,努力探索弘扬传统文化的途径和方法,并把传统文化与学校教育、与学科教育的有机结合作为重点研究的课题,实行集体攻关、定点突破、全面拓展的方法,取得了显著效果。
营造温馨书香校园。在校园文化建设上围绕 “古、儒、文、雅”四个字做文章,进一步凸显曲阜文化特色。 “古”就是积极挖掘传统文化资源和地域文化资源,给学校以灵性的文化定位,形成充满个性的办学理念。 “儒”就是坚持以儒家文化的传承和创新为重点,形成曲阜独具特色的传统文化教育体系和模式。 “文”、“雅”就是讲究校园的 “文气”、 “文采”,以氤氲书香的高雅氛围达到陶冶学生情操、培养良好品格的目的。同时,引导各学校开展形式多样、丰富多彩的校园文化建设和读经诵典活动,使静态文化和动态文化达到相辅相成和融会贯通的效果,校园文化 “古、儒、文、雅”的整体性和协调性能得到充分体现。曲阜实验小学、书院街小学、曲阜师范大学附属小学被中国青少年发展基金会授予“中华文化经典诵读全国优秀学校”称号。