孔孟之乡讯 济宁市高中教育教学会议日前结束。一年来,孔孟之乡济宁各高中学校大力推进素质教育,不断深化教学改革,着力提高办学水平,全市高考再创辉煌。2016年济宁市高考本专科共录取45471人,居全省第3位,录取率达90%,高于全省8个百分点。空军招飞工作再创佳绩,共有18名考生被空军航空大学录取,连续4年居全省第1位。职业教育成果丰硕,在全国职业院校技能大赛中获得两项二等奖。
宏观调控,教育发展更具活力
济宁市教育局本着“坚定方向、深化改革、狠抓落实,统筹兼顾、务求实效”的原则,加大政策调整力度,创新工作思路,以高中教育为龙头,全力推进各类教育协调发展。各县市区坚持以立德树人为根本任务,紧紧围绕“教育管理精细化、课堂教学高效化、教师队伍专业化、办学条件标准化、学校发展特色化”的目标,优化学校布局,挖掘办学潜能,促进内涵发展。邹城市教育局倾力打造公平竞争平台,统筹生源分配,强化过程监督,分类跟踪指导,建立了高中学校协调发展的新格局。嘉祥县教体局努力争取政策支持,扩充教师编制,拓宽资金渠道,更新教学设施,优化办学环境。汶上县教体局从自身实际出发,对各高中学校实施“分类指导、梯级推动、多元发展”的战略,使不同生源基础、不同办学条件的学校都有明显提升。任城区教体局优化学校布局,改造老旧校舍,扩大老校规模,严格划片招生制度,促进了学校均衡发展。金乡县教体局坚持职普融合办学模式,今年春季高考有150多名学生被本科院校录取,占全市总录取人数的1/6。
创新管理,办学层次显明提高
邹城一中在管理过程中注重落实“四字方针”,即:集体备课突出一个“细”字,课堂教学突出一个“实”字,作业评改突出一个“勤”字,学生管理突出一个“爱”字。嘉祥一中狠抓精细化管理,职责明确,包干到人;将校风、学风建设当大事来抓,而且常抓不懈,大小考试无违纪。济宁一中创新管理模式,完善年级管理体系,扩大级部自主权,使管理结构扁平化、管理效率最大化。济宁育才中学倾力打造年级管理工作“三团队”,即年级部团队、班主任团队、备课组长团队,发挥协作精神,形成整体合力。济宁第一职业中专围绕创办“全市一流、高质量、实用型中职学校”的目标,大胆创新,扎实工作,开创了职业教育的新局面。鱼台县职业中专在基础薄弱的情况下,狠抓常规教学管理,教学质量和办学层次有了明显提高。
更新观念,教学改革成果丰硕
近年来,济宁市多数学校注重学生自主意识、创新意识培养,不断更新教育理念,创新教学模式,改进教学方法,探索出了课堂教学改革的新路子。汶上一中创新教学模式,大力推动“新五环节”生态课堂建设,使课堂教学效率明显提高。曲阜一中结合学生实际,推出了“自主互助学习型”课堂模式,激发了学生学习的兴趣。济宁实验中学把课堂教学改革作为学校工作的重点和突破口,成立课堂教学改革领导小组,不断完善“1+4”课堂模式,规范课改操作流程。微山一中逐步完善“先学后教,学案导学”课堂模式,注重培养学生的自主学习、合作探究意识。济宁市高级职业学校围绕“课堂活起来、学生动起来、质量高起来”的主题,开展系列达标展示活动,课堂教学改革成效显著。
多元发展,特色办学亮点纷呈
“推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要”改变千校一面“同质化”的格局,是近年来我市高中教育工作的重点。
金乡二中秉承“人人会欣赏,人人被欣赏”的教育理念,积极探索“人人有目标,人人有平台,人人能成功”的人才培养路径。邹城二中坚持“全员覆盖、因材施教、分类推进、分层提高、滴灌栽培”的办学思路,从最后一名学生抓起,不让一个学生掉队,积极打造文科、理科、艺术、体育、文管、春招等多点支撑的升学平台。学院附属高中基于学生文化课底子薄的实际,积极拓宽升学门路,在美术、影视传媒、音乐舞蹈、体育等方面多点布局,高考升学人数连年增长。曲阜中医药学校坚持“质量立校、特色办学”的宗旨,广开思路,多方挖潜,成效显著,被省教育厅确定为第一批山东省中职示范校。金乡县职业中专坚持走“理实一体、职普融合”的办学路子,多元发展,为县区经济发展和高校培养了大批优秀人才。
科研引领,教学效率大幅提升
加强教学研究,深化课堂改革,是提高教学质量的一个重要着力点。在进一步强化对教改方向、教学内容、教学方法和教学模式研究的同时,市教科院还加大了教学视导的力度,改进视导方式。两级教研员深入一线,走近师生,加深对教情和学情的了解,帮助教师制订学科计划,优化教学策略,提高教学效率,努力将全市高中教学改革和课堂建设引向“深水区”。各学校从科学发展、持续发展的需要出发,建立健全校级教研机构,抓实抓好校本教研工作,增强了学校的竞争优势和续航能力。邹城一中通过“周三论坛”“每周一节研究课”“教改之星”评选等形式,发挥优秀教师的灯塔效应和引领作用,为教师的专业发展和教育教学质量整体提升开辟了快速通道。泗水二中定期开展“调研课”“公开课”“名师引领课”“课堂开放周”等活动,推广优秀教研成果,促进优质资源增值,教师业务水平大幅提高。