他明明是在美国哈佛大学受的教育，却能把孔孟思想讲得丝丝入扣。半个多小时的讲演中，校长对孔子的敬佩与尊敬溢于言表。讲毕，全校师生掌声不绝。
几年前，我来到新加坡德明政府中学学习。它是新加坡十所特选中学之一，要求学生的英文和中文都必须达到母语水平，将新加坡独特的双语教学体现得淋漓尽致。
第一次听到这所学校的名字时，我耳畔就响起那句“大学之道，在明明德”。询问一番，校名果然源自《大学》。校徽上，学校校名由一位老校长亲手以小篆书写而成。学校校训“诚、信、勇、忠”，这不是中国传统儒家思想的精粹吗？校园中央，是一块圆形的草坪，名为“正心园”。据学校里年长些的中文老师们说，草坪的形状，以及周围建筑的布局，深得五行八卦之精髓。
中华文化气氛那么浓的一所学校里，有一天来了一位新客人。一位功成名就的校友捐给学校一尊高大的孔夫子像，安置在正心园中。分列雕像两旁的石头上，镌刻上“修身、齐家、治国、平天下”，“其身正，不令而行；其身不正，非令不从”等脍炙人口的名言。
于是当我走进这座校园时，扑面而来的那股中国古代书院浓浓的书卷气息，让我不禁有些恍惚。校园内，圆形的正心园，暗合儒家的“和谐”思想；慈眉善目的孔子面向校门，双手作揖，颔首微笑，迎接师生和访客。而校园之外，到处高楼大厦，车水马龙，更有典雅的英式小别墅点缀其间。走进德明校园，仿佛时空回转，从一个深受西方文化影响的发达国家，踏入千百年前那洋溢着书香墨香的中国古书院。
当然，新客人也有水土不服的时候。毕竟不是中国人，新一代的学生们，对孔夫子的理解难免不够深刻。年纪小些的学生，有时甚至会对孔子像开开玩笑，比如考试之前，对着雕像躬身拜拜，求个好成绩。此外，在新加坡这样的多元社会里，宗教是个敏感因素，学校是不应当左右学生宗教信仰的自由的。孔子像进驻校园，让一些把儒学当作宗教的家长担心起来。
校长听说了“孔夫子”在新加坡校园里面临的种种问题，就挑了一个晴朗的周一的早晨，在升旗仪式上，用中文向全校师生历数孔子生平，以及他的精髓思想。校长是个儒雅的年轻学者，学校里中国来的学生私下里评价：“谦谦君子，温润如玉”。他明明是在美国哈佛大学受的教育，却能把孔孟思想讲得丝丝入扣。半个多小时的讲演中，校长对孔子的敬佩与尊敬溢于言表。讲毕，全校师生掌声不绝。校长微笑着向正心园看去，孔子像在赤道金色阳光的照耀下栩栩如生。
到了新加坡学习生活之后，我周游了周边一些东南亚国家，发现东南亚受华夏文明，尤其是孔孟思想影响之深，超乎国人想象。这个地区在古代时就与中国有着千丝万缕的关系，现今更是华裔的聚居区。在东南亚华人们看来，中华文化是他们历史和自我意识的重要部分。近期中国的崛起，更在当地掀起一阵“中文热”。德明政府中学立起孔子像，就是一种在文化上“寻根”的表现，当地媒体好评如潮。
那么，在作为文化根源的中国，就更应该爱护自己的文明了。有多少人靠我们汲养着呢。
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