含英咀华诵经典，金声玉振绕寰宇。9月28日上午，当清晨的阳光穿透晨雾照耀大地，“老者安之，少者怀之，朋友信之……”嘹亮的《论语》诵读声便传遍了古城的大街小巷。在通往孔庙大成殿的长街上，来自全市中小学的近万名学子身着盛装，神情庄重，排着整齐的队列，用心吟诵着先师经典的教诲，迎接着来自四方的嘉宾，成为2009年曲阜国际孔子文化节一道亮丽的风景。
近年来，孔子故里曲阜市以“弘扬传统文化，涵养人文情怀，奠定文化根基，提升人格境界”为宗旨，充分发挥丰厚的文化底蕴和独特的人文资源优势，全面启动了以“诵读先贤经典，培育当代君子”为主题的中华古诗文经典诵读工程，走出了一条经典诵读与教学改革相契合、民族特色与时代要求相融合的传统文化教育之路。大力推进传统文化进学校、进课堂，制定了《曲阜市传统文化教育与发展纲要》，编写并出版了反映曲阜特色的传统文化教育读本《走进圣城 感悟经典》，全部免费供中小学生循环使用，确保实现传统文化教育“全覆盖、系列化、经常性”的目标。同时，各学校挖掘蕴涵在经典中的人文元素，让学生充分体会和感悟，涵养学生的诗性、心性。目前该市各学校编写的古诗文经典诵读教材已达20多种。突出地域文化特色，构建书香校园。该市在校园文化建设上重点围绕“古、儒、文、雅”四个字做文章。“古”就是积极挖掘传统文化资源和地域文化资源，以扬弃的眼光和方法，给学校以灵性的文化定位，古为今用，形成充满个性的办学理念。“儒”就是坚持以儒家文化的传承和创新为重点，形成曲阜独具特色的传统文化教育体系和模式。“文”、“雅”就是讲究校园的“文气”、“文采”，以氤氲书香的高雅氛围达到陶冶学生情操、培养良好品格的目的。在实际操作过程中，该市提出了“校校孔子像、班班论语章、处处经典句、园园溢书香”的整体要求，积极建构具有人文情境的校园。同时，引导各学校开展形式多样、丰富多彩的读经诵典活动，使静态文化和动态文化达到了形神兼备、相辅相成和融会贯通的效果，校园文化“古、儒、文、雅”的整体性和协调性得到充分体现。在曲阜，随你走进哪一处学校，迎接你的肯定是至圣先师孔子塑像，或是《论语》集句画墙，或是传统文化长廊……各学校通过建构具有人文情境的校园，营造了一种形理兼备、气韵流畅的文化氛围，莘莘学子每天都被这儒雅大气的文化氛围所包容、所感染、所提升，徜徉在“坐仰先贤”的人文境界。兴六艺之风，养君子之气已成为各学校育人的终极追求。
曲阜市先后承办、参加了首届华人文化经典诵读友谊赛、全国诗文诵读才艺比赛、全国第十届推广普通话宣传周闭幕式、山东省古诗文诵读比赛等重大活动，均取得了优异成绩。山东电视台、大众日报社、山东广播电台、《现代教育导报》等多家媒体都对该市传统文化教育进行过宣传报道。
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