孔孟之乡网讯 “父母在，不远游，游必有方……”息陬镇东夏侯小学二年级学生用稚嫩的声音齐诵脍炙人口的《论语》，在琅琅的诵读声中，同学们不知不觉地受到了传统美德的熏陶。这是该校正在开展“儒家文化进校园”活动的一项内容。
建传统文化墙壁，塑儒家文化标志。步入东夏侯小学，映入眼帘的是一面中华传统文化喷绘墙壁，上面按照“爱国篇”“孝敬篇”“自信篇”“尊师篇”“励志篇”“仁义篇”“勤俭篇”“好学篇”收集了许多古诗词经典。课余时间，同学们都在这儿驻足品味，置身其中，仿佛走进了一座儒家文化的恢宏殿堂。校园内每一幢教学楼，每一间教室都进行儒家文化的包装，在墙壁、过道、走廊上张贴唐诗、宋词和孔子、孟子等先贤的画像及生平简介的牌匾，学生们每天耳濡目染，先辈们的谆谆教诲穿越了历史时空，萦绕在他们的耳畔。如今，这些图片和文字成了校园里一道独特的风景线，受到了学生家长的好评。
诵《论语》经典名句，拓儒学精神家园。新学年，学校启动了师生共同诵读《论语》活动，学校根据学生的年龄不同，诵读《论语》的教学方向和重点也有所不同。一、二年级以诵读为主，不要求学生们透彻理解文中含义，但要能够熟练背诵原句;三、四年级以讲解为主，在诵读的基础上做到精读，理解并掌握每句论语的思想内涵;五年级则要求在诵读和精读的基础上，将所学知识带出课堂、走向实践，身体力行地帮助他人，展现出新时代小学生们的良好道德面貌。在开展经典诵读活动时，学校做到了具体、周到、有效。一是利用早读、语文课前读、午读等，确保诵读的时间。形式上主要采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵，保证每天不少于20-30分钟的诵读时间。二是利用传统文化课堂，上好经典诵读课。三是举行古诗词诵读比赛，奖励表现突出、成绩优秀的同学，授予“诵读之星”称号。四是积极进行“书香班级”建设。
育学子儒雅风范，做彬彬有礼少年。经过学校开展的“儒家文化进校园”活动，《论语》已深入人心，学生良好的道德品格正逐渐养成。学生获得了感性认识，促进了情感升华，产生了心灵共鸣，内化了传统美德。悄然间，学校里互助现象增加了，打架骂人现象减少了，孝亲尊长风气浓厚了，劳动观念树立了，俭朴意识养成了，谦虚礼让蔚然成风，各班都出现了你追我赶的良好班风。家长们也由衷地说：“开展诵读后孩子们的变化可大了，不经意间，他们似乎长大了。”
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