在儒风古韵、翰墨飘香的孔孟之乡，部级现代化文明监狱———山东省济宁监狱，大力开展文化育人工程，以儒家文化对服刑人员实施道德化育，实现了提高教育改造质量，培育有德新人的目标。
以文载德 点石成金
2011年8月16日下午，一辆在煤仓作业的社会车辆因机械故障，碰翻了运煤支架，煤堆塌方掩埋了车体，情况万分危急。“快救人！”在警官的带领下，在场的几名服刑人员奋不顾身地跑上前去，肩扛手拔，救出了司机。高明坤（化名）就是其中一名奋力抢险的服刑人员。
熟悉他的人都知道，他曾性格暴戾，因抢劫罪被判刑6年；他曾野性难驯，初入监时反管抗改，经常被严管禁闭。然而经过几年的改造，高明坤令人刮目相看。是什么使他化暴戾为祥和，发生脱胎换骨转变？
壮举源自品格，品格植根道德。高明坤的改变源于监狱运用儒家育德文化对服刑人员进行的教化。
为教育改造高明坤，监狱警官根据他的性格特点，在法制教育的基础上，精心制订个案矫正计划，精选儒家“诚意正心、谦和处事、克己复礼”思想提高他的道德修养；针对他文化底子薄的情况，采取加入学儒兴趣小组等方式，加深他对立德修身的理解。监区还结合暴力服刑人员的改造特点和岗位设置，以儒家文化中的“和”为监区文化核心，灌输“守法重道、谦和安逸、和谐发展”理念，营造“养正气祛邪气，育和气除戾气”、富含教化的改造氛围。监区举办“儒学讲堂”传道解惑；“明德论坛”明辨是非；“明德书场”阐述经典；成立“民乐协会”，开展美德区歌创作合唱，寓教于乐，还融合时代文化，开展政策前途教育，着力培养服刑人员现代人文素质和生存发展素质。在这种矫正文化的熏陶下，高明坤学会了忍让，懂得了自律。学习中，他能结合改造，反思自悟；劳动中，他不畏苦累，踏实肯干；生活里，他勇于改过，诚实做人。他常说：“是‘身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞’，‘多行不义必自毙’这些警句点醒了我，让我知道了怎么做人，让我感受到了做好事是件快乐的事情。我一定好好学习，积极改造，重写人生”。如今，因表现良好，他不但获得减刑，还被评选为监区的“美德之星”。
以文化成 泽惠偏隅
眼前的纳西族服刑人员和玉娃（化名），不仅能用汉语流畅交谈，还能用毛笔书写工整的楷书。在“读书养德促改造”活动中，他说：“做人要讲道德，道德就是不危害他人，凭良心做事。”朴素的话语说出了做人的真谛。其实，两年前的他几乎是个汉文盲，仅会纳西族语言的他，与人交流困难，对生活悲观失望，落寞寡欢。
和玉娃出生在地处滇藏交界的纳西族山寨。经济窘迫，求财贪利使他走上了贩卖婴儿的罪恶之路。锒铛入狱，愚昧懵懂，面对高墙电网，他对人生充满了疑惑和苦闷。监狱开展的“学儒育新”活动给他打开了一扇“如何成人，怎样立事”的心灵之窗，他被儒家文化的博大浩瀚深深吸引，如饥似渴地汲取文化营养。育德故事会上，他目不转睛；巡回演讲团演讲时，他全神贯注；监狱编印的《学文塑德》、《学儒导刊》成了“掌中宝”，他爱不释卷。为改造物欲型服刑人员，培养正确价值观，监狱还将“君子安贫乐道，取财有道”的典故改编成情景剧。当看到孔子在陈绝粮却毅然疾呼：“君子固穷，小人穷斯滥矣”时，和玉娃神态惭愧，眼中却闪现着慕贤尚德的坚毅。为培养健康向上的生活情趣，监区成立“丹青润心，墨香明德”书法协会。和玉娃边识字，边临帖，边背诵警言。锲而不舍，积少成多，在道德化育的滋养中，他明白了仁义礼智，感悟了孝悌忠信。他常说“爱财有道，道德为本。我要是早学到这些道理，就不会违法犯罪了。”
在监狱开展的“挥笔书寄语、鸿雁传真情”活动中，和玉娃以浓墨书写学习儒家文化感悟：“明德明理明罪错，学法学文学做人”，获得书法比赛二等奖。当妻子收到他寄的获奖作品和家信时，怎么也不敢相信这是文盲丈夫的作品，女儿也在回信中说：“爸爸我以你为荣，我要好好学习，练习书法，和爸爸比一比。”
现在，即将刑释的和玉娃又在监狱的“孔子文化学校”报了名，对生活有了新的目标，只争朝夕的边学边翻译儒家经典。他说：“我们纳西族多住在偏远的山区，缺少文化，我想现在多学些知识，出狱能把监狱印发的书带回去，把儒家文化讲给族里的人……”
以文归正 繁花似锦
桃李不言，下自成蹊。济宁监狱以文化育人领先发展，将文化育德与法律政策、行为规范、心理矫治、技能教育融为一体；将个别教育、社会帮教、集体教育综合运用，完善了以德为先、以能为本的素质教育体系，形成了“劝学增智、育德养性、明耻改过、导行自律”的教育改造新模式，构建了“法德并举、内外联动、研学一体、知行统一”的工作体系，实现了教育改造的科学化、规范化、系统化、常态化。据统计：2012年度，济宁监狱在押服刑人员中，一般违规违纪率同比下降17.9%，认罪悔罪率上升了17.8%，对受害人的内疚率由76.1%上升为94%，57%的服刑人员悔罪意识明显增强，95%的服刑人员遵规守纪意识有所增强。许多服刑人员正在逐步实现“立有德、行有规、动有智、归有能”的真实转变。外界评价济宁监狱学儒育新工作：“以德育人抓住了根本，以文载德创新了思路，培育了有德新人，创造了良好的社会效益，也为齐鲁文化育人提供了优秀的成功范例”。
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